E-learning

Il sapere è al tempo stesso l'esigenza e lo strumento essenziale dello sviluppo
La piattaforma e-learning di Fondazione Patrizio Paoletti è stata concepita e realizzata per sostenere e implementare i percorsi di lifelong learning che l'ente progetta e sviluppa in Italia e all'estero. Sulla piattaforma sono presenti contenuti ed esercizi fruibili in quattro differenti lingue per far fronte ad un utenza diversificata e diffusa, ad oggi, su quattro continenti. La piattaforma contiene un sapere pedagogico derivato dalle attività di ricerca (neuroscientifica, educativa, didattica e compilativa) che la fondazione promuove e persegue, i corsi sono seguiti da docenti e tutor specializzati. Sulla piattaforma si possono consultare materiali e testi specifici di Pedagogia per il Terzo Millennio, sistema pedagogico che opera per il miglioramento e lo sviluppo del potenziale di relazione tra gli individui.

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Paesi in via di sviluppo

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L’istruzione e la formazione sono gli strumenti più potenti che si possono utilizzare per cambiare il mondo.
Nelson Mandela
Paesi in via di sviluppo

Nel dicembre 2008 a Doha in Qatar si è tenuto il Forum delle Nazioni Unite sulla Finanza per lo Sviluppo, a conclusione del quale è stato prodotto il XIII Rapporto sulla povertà nel mondo che, non a caso, richiama il 60° anniversario della Dichiarazione dei Diritti umani.

Dal rapporto emerge che il progresso verso il raggiungimento di un benessere globale ha subito una battuta d’arresto. Solo 52 paesi vantano un accesso quasi universale all’istruzione di base e ai servizi sanitari, 21 registrano progressi degni di nota, 55 mostrano miglioramenti lenti e ridotti e 77 sono fermi.

Guardando alla sua missione, Fondazione Paoletti ha sentito la necessità di agire con programmi adeguati per contribuire al processo di sviluppo globale e per questo nel 2004 ha creato Scuole nel Mondo.

L'obiettivo è far sì che i bambini, in qualsiasi parte del mondo, siano in grado di portare a termine un ciclo completo di istruzione primaria.  Oltre alla riqualificazione di strutture scolastiche e la creazione di ambulatori medici, Fondazione Paoletti ha attivato anche un programma di e-learning a sostegno degli insegnanti che operano nelle zone più difficili del mondo.

Ma quali sono i fattori alla base del processo evidenziato dalle Nazioni Unite? Analfabetismo, PovertàCarenze sanitarie.

La riduzione della povertà dovrebbe diventare la forza trainante e il motore del progresso. Su cosa dunque, posare lo sguardo? Migliori condizioni igienico-sanitarie e una migliore scolarizzazione sono sicuramente alla base di processi sociali, culturali, economici e politici sostenibili.

Scuole nel Mondo  I  E-learning   I   Forum delle Nazioni Unite sulla Finanza per lo Sviluppo   I   Dichiarazione dei Diritti umani

  • Hippolito Unanue, Scuole nel Mondo
  • Banda Ache, Scuole nel Mondo
  • Nauta - Perù Amazzonico, Scuole nel Mondo
  • Bambini lavoratori - Paraisio Alto, Lima, programma Scuole nel Mondo
  • Condizioni di Vita - Perù amazzonico, programma Scuole nel Mondo
  • Bambino al lavoro nei campi - Perù amazzonico, programma Scuole nel Mondo
  • Abitazioni - Perù amazzonico, programma Scuole nel Mondo
  • La scuola di Mbudi - Aprile 2008, programma Scuole nel Mondo
  • La scuola di Mbudi con i suoi insegnanti e i direttori di altre 30 scuole del circondario - Aprile 2009, programma Scuole nel Mondo
  • Kinshasa - Una nostra operatrice e una piccola studentessa del "Groupe Scolaire Maman Gina Kumbi Kumbi", scuola abbraccaita dal programma Scuole nel Mondo
  • Kinshasa - Il programma di sostegno alimentare per gli allievi del Groupe Scolaire Maman Gina Kumbi Kumbi
  • KInshasa, Congo - Con i bambini del Groupe Scolaire Thiseleka, scuola abbracciata dal programma Scuole nel Mondo
  • Kinshasa, Congo - Il pasto di una bambina del "Groupe Scolaire Maman Gina Kumbi Kumbi", scuola beneficiaria del programma Scuole nel Mondo
  • Kinshasa, Congo - L’acqua potabile è garantita per i bambini del Groupe Scolaire Maman Gina Kumbi Kumbi, scuola del programma Scuole nel Mondo